Un’esperienza unica e altamente formativa ha visto protagonisti gli studenti della classe I B della Scuola Secondaria di I grado Drovetti, che hanno partecipato a una speciale visita didattica al Museo Egizio di Torino. La visita si è svolta in una modalità davvero eccezionale: a porte chiuse, in una giornata di chiusura al pubblico del Museo, offrendo ai ragazzi un’occasione rara e privilegiata di studio e osservazione.
Durante il percorso, gli studenti hanno potuto approfondire in maniera dettagliata la collezione Drovetti, cuore storico del Museo Egizio. Questa collezione prende il nome da Bernardino Drovetti, celebre collezionista d’arte, esploratore e diplomatico italiano, figura di grande rilievo culturale e storico, a cui è intitolata la nostra scuola. L’approfondimento di questa collezione ha permesso agli alunni di collegare direttamente il patrimonio museale alla storia e all’identità dell’istituto, rendendo l’esperienza ancora più significativa.
Uno dei momenti più suggestivi della visita si è svolto nella Sala dei Re, dove gli studenti hanno partecipato a una sessione di disegno dal vero delle monumentali sculture esposte. Attraverso questa attività, i ragazzi hanno imparato a osservare con attenzione forme, proporzioni e dettagli delle opere d’arte, trasformando lo studio in un’esperienza concreta, attiva e coinvolgente. Il disegno dal vero si è rivelato uno strumento efficace per sviluppare capacità di osservazione, concentrazione e interpretazione personale del patrimonio artistico e archeologico.
La visita è stata arricchita dalla preziosa presenza della dottoressa Eleonora Mander, esperta dell’area collezione e ricerca del Museo Egizio, e del dottor Beppe Moiso, curatore del Museo Egizio dal 2015. Grazie alle loro spiegazioni chiare e appassionate, gli studenti hanno potuto comprendere meglio il valore storico, artistico e scientifico dei reperti, entrando in contatto diretto con il lavoro di ricerca e tutela svolto quotidianamente dal Museo.
Questa esperienza ha rappresentato un esempio concreto di come la didattica possa uscire dall’aula e trasformarsi in un percorso vivo e stimolante, capace di unire storia, arte e osservazione diretta, lasciando negli studenti un ricordo duraturo e un nuovo sguardo sul patrimonio culturale.
Un ringraziamento speciale va al Museo Egizio di Torino, che ha accolto la classe I B con grande disponibilità e professionalità, aprendo eccezionalmente le proprie porte per offrire agli studenti un’esperienza di altissimo valore educativo. Grazie alla competenza e alla passione dei suoi esperti, il Museo ha saputo trasformare una visita in un’occasione di apprendimento autentico, capace di avvicinare i ragazzi al patrimonio culturale in modo diretto, coinvolgente e indimenticabile.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof. Pietro PERRONE
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